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アトリエスロウダウンについて
子どもの未来を、
自由にする
アトリエスロウダウンは、モンテッソーリ教育とシュタイナー教育を学び、実践してきた代表の考えをベースに、幼児期〜小学生までの子ども一人ひとりの適性を見極め、成長をサポートすることを大切にしています。
子どもたちが自ら進んで活動に取り組める環境を整えることで、集中力の向上、達成感の獲得、そして心の満足度の向上に繋がります。
この満足度が自信を養い、『自信』こそが自ら選択し行動する『自由』への鍵になると考えています。
私たちの考えに共感いただき、現在は約50名にのぼる逗子市・葉山町在住の子どもたちがアート活動に励んでいます。
私たちと一緒に、お子様が心から楽しめるアート活動で、お子様の生きるチカラを育ててみませんか?
\簡単60秒で完了/
お子様の生きる力を伸ばします


想像力
スロウダウンでは、その日のテーマに合わせて、子どもたちに問いかけ、話し合う時間を設けることで子どもたちのイメージを膨らませることから始まります。水彩やアクリル絵の具をもちいた絵画、造形、工作、粘土、クレパスなどで形にしていきます。


自主性
その後、その日にどんな道具と材料で創作するかを考え、アトリエ内の道具・材料を自分で選んで、自分の心が赴くままにアート創作に取り掛かります。自分で決めたことを時間内に終わらせる習慣も身についていきます。


集中力
アート創作中に大人が技術面などで口出しすることはありません。自分で決めたアートに没頭・集中できる時間を伸ばしていきます。
塾やほかの習い事では得られない経験がここにあります。
アトリエの特徴
教え込まない
「技術を教わる場」ではありません。画一的な上手くなるための技術指導ではなく、アート創作を通してお子様一人ひとりの生きる力を伸ばします。
その子の成長に合わせる
モンテッソーリ教育とシュタイナー教育を学び、実践してきた考えをベースに子どもたち一人ひとりの適性を見極めて個別に成長をサポートします。
年の離れた仲間から学ぶ
4歳には自由な発想が、小学生には高い技術や応用力がある。歳の離れた仲間が集まることで、お互いに多くの刺激と気づきを得られます。